Onze lopende onderzoeksprojecten
Onze lopende onderzoeksprojecten zijn bedoeld om onze services te versterken.
Ze lopen uiteen van korte methoden en technieken tot artikelen op meta-historisch reflexief niveau.
De reden daarvan is omdat onze stichting zich niet alleen richt kwaliteitsverbetering van het uitvoerend werk, maar ook op de (maatschappelijke) condities en contexten waaronder dat plaatsvindt, alsook hoe die condities en contexten te verbeteren. Hier enkele voorbeelden ter illustratie:
1.
Herinterpretatie van korte oplossingsgerichte therapietechnieken vanuit een sociaal-constructionistisch perspectief
2.
Een volledig geïntegreerd reflexief systeem op alle niveaus en domeinen: een praktisch hulpmiddel voor reflexiviteit
3.
De geschiedenis van de psychologie vanuit sociaal-ethisch perspectief: een alternatieve benadering
4.
Een transdisciplinair ethisch axiomatisch systeem en DSL (domeinspecifieke taal): een alternatieve benadering
5.
Een combinatie van AI, Chat, database en expertsysteem voor het oplossen van complexe prakijkproblemen
Gratis diensten voor onze partners
Voor het verbinden met het praktijkveld
1.
Voor het verbinden m.b.t. muziek en dans leveren wij de volgende diensten:
(a) een gratis cursus in muziektherapie of danstherapie;
(b) een gratis cursus in de ontwikkeling van het verbreden van muzikale smaak en de vaardigheid om analytisch naar muziek te luisteren;
(c) gratis desk-research met betrekking tot methoden en technieken van muziekinstrumenten, inclusief videomateriaal;
(d) gratis desk-research met betrekking tot methoden en technieken met betrekking tot dansen, inclusief videomateriaal;
(e) gratis deskonderzoek met betrekking tot positief welzijn en medische effecten van muziek of dans.
(a) een gratis cursus in muziektherapie of danstherapie;
(b) een gratis cursus in de ontwikkeling van het verbreden van muzikale smaak en de vaardigheid om analytisch naar muziek te luisteren;
(c) gratis desk-research met betrekking tot methoden en technieken van muziekinstrumenten, inclusief videomateriaal;
(d) gratis desk-research met betrekking tot methoden en technieken met betrekking tot dansen, inclusief videomateriaal;
(e) gratis deskonderzoek met betrekking tot positief welzijn en medische effecten van muziek of dans.
2.
Voor het verbinden met de praktijk van kunst en reactie leveren wij de volgende diensten:
(a) een gratis cursus in kunsttherapie, recreatieve therapie of ergotherapie (occupational therapy);
(b) gratis advies met betrekking tot kunsttherapie, recreatieve therapie of ergotherapie;
(c) gratis desk-rese met betrekking tot kunsttherapie, recreatieve therapie of ergotherapie;
(a) een gratis cursus in kunsttherapie, recreatieve therapie of ergotherapie (occupational therapy);
(b) gratis advies met betrekking tot kunsttherapie, recreatieve therapie of ergotherapie;
(c) gratis desk-rese met betrekking tot kunsttherapie, recreatieve therapie of ergotherapie;
3.
Voor het verbinden met het ontwerpveld:
(a) een gratis cursus over de psychologische effecten van ontwerp en het gebruik van ruimte;
(b) advies geven over de psychologische effecten van ontwerp en het gebruik van ruimte.
(a) een gratis cursus over de psychologische effecten van ontwerp en het gebruik van ruimte;
(b) advies geven over de psychologische effecten van ontwerp en het gebruik van ruimte.
4.
Voor het verbinden met het vakgebied van gemeenschapswerk of welzijnswerk:
(a) een gratis cursus in gemeenschapswerk, welzijnswerk of activiteitenbegeleiding;
(b) advies geven aan welzijnscentra of met betrekking tot activiteitenbegeleiding;
(c) gratis deskresearch met betrekking tot maatschappelijk werk of activiteitenbegeleiding
(d) gratis cursus in community research;
(e) gratis cursis in community education.
(a) een gratis cursus in gemeenschapswerk, welzijnswerk of activiteitenbegeleiding;
(b) advies geven aan welzijnscentra of met betrekking tot activiteitenbegeleiding;
(c) gratis deskresearch met betrekking tot maatschappelijk werk of activiteitenbegeleiding
(d) gratis cursus in community research;
(e) gratis cursis in community education.
5.
Voor het verbinden met de praktijkveld van kinderopvang en jongerenwerkswerk:
(a) een gratis cursus pedagogiek;
(b) een gratis cursus in kinder- en jeugdpsychologie;
(c) gratis pedagogisch consult
(d) Reductie op onze hogeronderwijs programma's in Community Psychology en Jeugdhulpverlening
(a) een gratis cursus pedagogiek;
(b) een gratis cursus in kinder- en jeugdpsychologie;
(c) gratis pedagogisch consult
(d) Reductie op onze hogeronderwijs programma's in Community Psychology en Jeugdhulpverlening
Al deze gratis services richten zich op het integreren en versterken van onze diensten, en op integratie tussen disciplines binnen het praktijkgebied.